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온종일 돌봄 선도사업, 10개 시.군.구 공모

[담당부서]
교육부 방과후돌봄정책과 과장 박지영, 사무관 박은정 (044-203-6412)
한국교육개발원 방과후학교연구센터소장 윤종혁, 팀장 정이화 (043-530-9551)
보건복지부 인구정책총괄과과장 배경택, 사무관 양승호 (044-202-3361)
행정안전부 자치행정과과장 안승대, 사무관 문지영 (02-2100-3723)
여성가족부 청소년활동진흥과과장 최은주, 사무관 김다정 (02-2100-6250)

□ 정부는 기초지방자치단체(시.군.구)를 중심으로 지역사회의 다양한 자원을 활용하여 지역의 특성에 맞게 초등돌봄 서비스를 제공하는 우수모델 발굴을 위한 ‘온종일 돌봄 생태계 구축’ 선도사업을 공모한다.
o 지난 4월 4일 문재인 대통령이 서울경동초등학교를 방문하여 돌봄교실을 참관하고 온종일 돌봄 정책을 발표한 이후,
o 관계부처(교육부?복지부.여가부.행안부)가 그간 함께 논의*하여 마련한 ‘온종일 돌봄체계 구축?운영 실행계획’을 확정하고 그 일환으로 이번 선도사업을 공모하게 되었다.
* 범정부 공동추진단(교육부?복지부 차관 공동단장)을 중심으로 관계부처 실무팀 회의(’17.8.~’18.4, 8회), 정책토론회(’17.11.17./12.14./12.27.) 및 현장의견수렴(’17.12.8./’18.2.22.) 등
□ 정부는 5월 9일 서울(국립고궁박물관 강당)에서 선도사업 설명회를 개최하여, 사업 공모에 관심 있는 지자체 등을 대상으로 구체적인 사업내용과 선정절차 등을 안내할 예정이다.
o 이번 선도사업은 우수모델을 발굴.확산하기 위한 사업으로 지역 내 지자체-교육청 등 관계기관 간 협업(협약체결 등) 및 전담조직 운영 등이 현재 잘 진행되고 있는 ‘준비된 지역’을 우선 선정할 예정이며
o 지역의 돌봄 수요 및 인프라, 공동체 추진의지 등 ①운영여건과 돌봄 서비스 운영 규모, 지속가능성 등 ②사업효과성, 2개 영역으로 선정 평가 지표를 구성하여 평가한다.



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2026학년도 수능 D-10… 새 교재보다 ‘오답 점검’이 관건
고3 수험생 및 학부모들은 남은 기간 동안 학습 전략을 재점검해야 한다. 특히 이 시점에서는 ‘양’보다는 ‘질’, ‘새로움’보다는 ‘익숙함’이 핵심이라는 분석이다. 입시업체 관계자는 “새로운 문제집을 무리하게 갖다 놓다 보면 오히려 불안감이 커지고 집중력이 흐트러질 수 있다”며 “그 대신 지금까지 풀어온 연계 교재나 오답노트를 다시 보며 실수를 줄이는 데 집중해야 한다”고 말했다. 또 다른 전문가도 “수능 당일에는 개념이나 유형 부족보다 ‘마킹 실수’, ‘시간 배분 실패’, ‘한 줄 건너뛰기’ 같은 단순 실수가 당락을 갈리기도 한다”라고 지적했다. 과목별 전략도 시사됐다. 상위권 학생들은 “고난도 문제와 새로운 유형 대비보다 실수를 줄이고 기존 학습 내용을 정리하는 데 집중해야 한다”는 조언을 받았다. 중위권·하위권 학생들은 “새로운 학습보다는 자신이 가진 강점 과목을 중심으로 기본 개념과 문제 실수를 막는 방향으로 전환해야 한다”고 전문가들은 덧붙였다. 또한, 생활 리듬 및 컨디션 관리도 중요하다. 수능 당일 오전 시험 시작 시간에 맞춰 기상·식사·공부 시작 시간을 미리 맞추고, 익숙한 식단·생활 환경을 유지하는 것이 바람직하다는 조언이다. “지금까지 유지


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