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2학기 학사운영 방안 - 단계적 등교확대를 통한 교육회복 -

[담당]

교수학습평가과 과장 신진용(☎044-203-6729), 사무관 김희준(☎044-203-6471)

학생건강정책과 과장 조명연(☎044-203-6877), 서기관 정희권(☎044-203-6547)

대학학사제도과 과장 안웅환(☎044-203-6249), 사무관 정예영(☎044-203-6252)

 

 

◈ 교육 결손 회복을 위해 2학기 전면등교, 단계적 추진

- (개학 시점~) 거리두기 4단계, 등교수업 요구가 높은 학년 중심 부분등교

- (9월 2주~) 거리두기 3단계 전면등교 가능 및 4단계 학교급별 2/3 내외

◈ 학교방역조치 강화 및 신속대응 협조체계 구축

- (백신접종) 9월 초순까지 교직원 및 고3, 수험생 접종 완료 예정

*(8.8. 현재) 교직원, 고3 1차 접종률 90%대, 유치원/초1·2/특수학교/돌봄 담당자 접종완료단계

- (방역지원) 개학전후 총 4주 방역집중주간 운영, 방역인력 최대 6만명,

자가진단 및 급식 등 방역지침 추가보완

- (협조체계) 방역당국·전문가, 교육청, 지자체 협조체계 구축 및 신속대응

◈ 등교확대 집중을 위한 학교·교육청 업무부담 경감 추진

- 9월 하순까지, 불요불급한 공문·출장·행사 지양 및 교육부 사업 축소·조정(2학기 22개), 교육부의 시도교육청 종합감사 일정 연기

◈ 대학의 대면활동 단계적 확대 방향 유지 및 학사지원 강화

- 강의 시간·공간 분산 및 실험·실습·실기·소규모 수업부터 대면수업 단계적 확대

- 대학 특별방역기간(~9월) 동안 지자체 합동 학교 밖 시설 점검 등 방역 강화

 

 

□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 교육 회복을 위한 2학기 학사운영 방안을 8월 9일(월)에 발표하였다.

ㅇ 이번 학사운영 방안은 코로나19 장기화 상황 속에서 등교수업 확대를 통한 교육회복을 지원하기 위해 마련되었다.



교육뉴스

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조기 사교육 억제 움직임 확산… 학부모 기대와 우려 교차
최근 국회와 교육 당국은 유아·초등 저학년 시기부터 시작되는 과도한 경쟁을 줄이기 위해 조기 사교육 억제 방안을 검토하고 있다. 대표적으로 유아 대상 입학시험을 제한하거나 금지하는 법안 논의가 이어지고 있으며, 아이의 발달 단계에 맞는 교육 환경을 조성하겠다는 취지다. 교육계에서는 이러한 정책 방향이 아이들의 놀이·사회성·정서 발달을 보호하고, 조기 성취 경쟁으로 인한 스트레스를 완화하는 데 도움이 될 수 있다는 평가가 나온다. 특히 학부모 입장에서는 “지금 시작하지 않으면 뒤처질 것 같다”는 불안감에서 비롯된 사교육 선택 압박이 다소 줄어들 수 있다는 점에서 긍정적으로 받아들이는 분위기도 있다. 다만 일부 학부모들은 제도의 실효성에 의문을 제기한다. 시험 형태의 선발이 금지되더라도 관찰·면담·사전 교육 프로그램 등 다른 방식의 경쟁이 나타날 가능성이 있기 때문이다. 실제로 사교육 시장이 규제에 맞춰 새로운 형태로 변화해 온 만큼, 단순한 금지 조치만으로 현장의 경쟁을 완전히 줄이기는 어렵다는 지적도 나온다. 그럼에도 전문가들은 조기 사교육 억제 논의 자체가 학부모의 교육 인식을 바꾸는 계기가 될 수 있다고 본다. 아이의 학습 속도와 발달을 고려한 장기적 관


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