담당과 지방교육재정과 과장이강복 (☎044-203-6199) 서기관서혜숙 (☎044-203-6557) 교육부, K-에듀파인 전자금융서비스 확대를 위한 업무협약 체결 ◈ (농협은행, 케이에스넷) 전자고지 및 전자납부 활성화 ◈ (비씨카드, 쿠콘) 학교회계 법인카드 관리 자동화와 회계업무 간소화 □ 교육부(부총리겸 교육부장관 유은혜)와 한국교육학술정보원(원장 박혜자)은 12월 3일(화) 정부세종청사에서 농협은행(은행장 이대훈), ㈜케이에스넷(대표이사 오필현), 비씨카드(대표이사 이문환), ㈜쿠콘(대표이사 김종현)과 K-에듀파인 전자금융서비스에 관한 업무협약을 맺고 긴밀하게 협력하기로 하였다. ㅇ 에듀파인은 17개 시도 교육청과 2만여 개 유·초·중등 학교가 사용하고 있는 지방교육재정시스템으로 2008년 시스템을 구축한 이후 오랜 사용으로 장비가 노후화되고 변화하는 제도와 정책을 반영하는 데 한계가 있었다. - 이에 따라 교육부는 2015년부터 에듀파인 개편을 준비하여, 내년 1월 차세대 에듀파인(이하 K-에듀파인)을 새롭게 개통할 예정이다. ※ 차세대 에듀파인(K-에듀파인) 구축 추진경과 (2015년) 차세대 지방교육행·재정통합시스템 구축을 위한 정보화전략계획
담당과 교육기회보장과 과장 박지영(☎044-203-6746) 교육연구관 곽윤철(☎044-203-6523) 교육연구사 김다니엘(☎044-203-6522) 한국교육과정평가원 본부장 조지민(☎043-931-0308) 실장 구자옥(☎043-931-0513), 팀장 김희경(☎043-931-0224) 2019년 국가수준 학업성취도 평가 결과 발표 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국교육과정평가원(원장 성기선)은 11월 29일(금)에 2019년 국가수준 학업성취도 평가 결과를 발표했다. 2019년 국가수준 학업성취도 평가 개요 (목적) 국가수준의 학업성취 수준 파악 및 추이 분석을 통한 학교교육의 성과 점검 및 교육정책 수립의 기초자료 확보 (일시) 2019년 6월 13일(목) <6월 셋째 주 목요일> (대상) 중학교 3학년, 고등학교 2학년 중 표집학급 학생 ※ 전체 학생(중3, 고2 학생 총 811,754명)의 약 3%, 24,936명(481개교) (영역) <교과> 국어, 수학, 영어 <정의적 영역> 학교생활 행복도, 교과 정의적 특성 설문 □ 「2019년 국가수준 학업성취도 평가」의 교과 성취수준 분석 결과는 다음과 같다.
◈ ‘주차장법 일부 개정법률안’과 ‘어린이 교통안전’ 관련 간담회 개최 ◈ 학생 안전을 고려 국·공립학교 주차장은 의무적 개방 대상에서 제외 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 국토교통부(장관 김현미)는 박재호 국회의원 주관으로 11월 28일(목) 국회 의원회관에서「주차장법 일부 개정 법률안」 및 어린이 교통안전 관련 간담회*를 개최하였다. * 참석자 : 박재호 의원(주관)(교육부) 차관, 기획조정실장, 교육안전정보국장, 교육시설과장(국토부) 차관, 기획조정실장, 종합교통정책관, 도시교통과장 등 ㅇ 이번 간담회는 최근「도로교통법」개정(민식이법) 등 어린이 교통사고 예방을 위한 범국가적 차원의 대책 등에 대한 요구가 커짐에 따라, - 지난 2월 박재호 의원이 대표 발의한「주차장법 일부개정 법률안」에 대한 관련부처 및 현장의견을 청취하고 학생 안전에 미치는 영향에 대해 논의 하였다. □ 교육부는 학교 부설주차장 개방에 따른 안전 등에 대한 일선 교육현장의 우려의 목소리를 전달하였으며, ㅇ 박재호 의원은 “학교 현장에서 안전은 아무리 강조해도 지나치지 않다”며, 교육현장의 목소리와 학생 안전을 최우선적으로 고려하여 국회 본회에 부의된「주차장법 일부개정 법률
◈ 학생부종합전형의 투명성·공정성 강화 - 정규교육과정이 아닌 비교과활동은 대입에서 폐지 - 자기소개서 및 고교 프로파일 폐지 - 세부평가기준 공개 및 1인당 평가시간 확보 등 가이드라인 마련 ◈ 대입전형 간 비율 조정 및 대입전형 단순화 - 학종과 논술위주전형으로 쏠림이 있는 서울 소재 16개 대학에 수능위주전형을 40% 이상 확대 요청 - 논술위주전형과 어학·글로벌 등 특기자 전형 폐지 적극 유도 ◈ 사회적 배려 대상자의 기회확대와 지역균형발전을 위한 사회통합전형 도입 - 사회적 배려 대상자 선발 10% 이상 의무화 - 수도권 대학 대상 지역균형 선발 10% 이상 및 학생부 교과위주 선발 권고 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 11월 28일(목)에 “대입제도 공정성 강화 방안”을 발표하였다. ㅇ 작년 8월에 발표한 ‘2022학년도 대학입학제도 개편방안’ 등을 통해 교육부는 학생부종합전형(이하 학종)의 공정성과 투명성 제고를 위해 노력해왔으나, - 대입전형 간 불균형이 심화된 가운데 학생부종합전형에 대한 국민들의 불신이 지속됨에 따라, 학생들의 대입에 대한 선택권을 보장하고 학종 실태조사* 결과에서 나타난 문제점들을 개선하기 위해 이번 방안을 마련
매치업 온라인 강좌, 내년부터 학점으로 인정받아요 ◈ 「학점인정 등에 관한 법률 시행령」 일부 개정안 등 국무회의 통과 ◈ 매치업 강좌의 활성화를 위한 학점인정 등 안정적인 기반을 마련해 □ 11월 27일(수) 국무회의에서 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)의‘산업맞춤 단기직무능력 인증과정 매치업(이하 매치업)’ 강좌 학점 인정을 위한「학점인정 등에 관한 법률 시행령」과「평가인정 학습과정 운영에 관한 규정」일부 개정안이 심의.의결되었다. o 이번 개정으로 매치업 강좌의 이수 결과가 학점으로 인정되고 매치업을 안정적으로 운영할 수 있는 기반이 마련되어, 앞으로 매치업 학습자에게 더 많은 혜택이 돌아갈 수 있도록 하였다. < 산업맞춤 단기직무능력 인증과정 매치업(Match業)> 4차 산업혁명 등 새로운 산업수요와 기술변화를 즉각적으로 교육에 반영하기 위해 산업계와 학습자의 수요를 반영하여 개발한 온라인 기반 강좌로 대학생, 구직자, 재직자에게 단기간에 직무능력역량 강화를 지원하는 프로그램 □ 이번 개정안의 주요 내용은 다음과 같다. o 학점인정 등에 관한 법률 시행령에 따른 평가인정* 대상 교육훈련 기관에 매치업을 개발.운영하는 기관을 추가하여 매치
한국과 인도 국제학술대회, 공존의 동반관계를 논의한다 ◈ 한국-인도 정상회담 제안에 따라 한국-인도 국제학술대회 개최 ◈ 학술대회 개최를 계기로 인도와 교육?학술분야 교류?협력 확대 □ 교육부(부총리겸 장관 유은혜)와 한국학중앙연구원(원장 안병욱)은 우리나라와 인도의 학술 교류 활성화를 위한 ‘한국-인도 국제학술대회’를 11월 28일(목)부터 30일(토)까지 인도 구자라트에서 개최한다. ○ 작년 7월 우리나라와 인도의 정상회담에서 양국 공동 학술대회 개최가 제안된 이후, 한국학중앙연구원과 해외 한국학 중핵대학 육성사업*에 참여하고 있는 인도 자와할랄 네루대학교(Jawaharlal Nehru University)가 함께 이번 학술대회를 마련하였다. * 해외 한국학 중핵대학 육성사업 : 한국학 학위과정 설치 해외 대학에 연구소 설립, 교육프로그램 지원을 하여 해외 한국학 거점을 구축하는 사업(2019년, 23개 대학 지원) ○ 학술대회에는 신봉길 주인도 한국대사, 안병욱 한국학중앙연구원 원장과 인도 구자라트 주지사, 구자라트주 교육부장관 등과 한국학을 연구하는 우리나라와 인도의 학자 200여명이 참가할 예정이다.
2019 대한민국 인재상, 내 꿈에 날개를 달다 ◈ 다양한 분야의 청년 우수인재 100명 선정, 교육부장관상 수여 ◈ 11월 27일(수) 수상자 축하와 격려를 위한 시상식 개최 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국과학창의재단(이사장 안성진)은 11월 27일(수) 세종문화회관 세종홀에서 2019 대한민국 인재상 시상식을 개최한다. ㅇ 시상식은 2019 대한민국 인재상 수상자 100명에게 부총리 겸 교육부장관상과 상금(고등학생 200만원, 대학생.일반인 250만원)을 수여하고, 수상자의 가족과 은사, 심사위원 등 300명을 초청하여 수상자들을 축하하고 격려하는 자리로 구성된다. □ 대한민국 인재상은 자신만의 길을 선택하여 성장해나가는, 다양한 분야의 청년 우수인재들을 발굴하여 격려하고 시상하는 인재 선발 프로그램이다. ㅇ 2001년 21세기를 이끌 우수인재상으로 시작한 이후 19년 간, 뛰어난 역량과 도전정신, 사회 기여에 대한 의지 등 종합적 소양을 두루 갖춘 청년 인재들을 매년 선발해 왔다. ※ 21세기를 이끌 우수인재상(2001년~2007년) 누적 796명, 대한민국 인재상(2008년~현재) 누적 1,200명 선발
2019 스팀(STEAM) 교육 성과발표회 개최 ◈ 학교 현장에서 활용할 수 있는 다양한 스팀 교육 프로그램 개발·보급 ◈ 선도학교, 교사연구회, 전문교사그룹 구성 등으로 스팀 교육 지속적 확산 지원 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국과학창의재단(이사장 안성진)은 11월 26일(화)에 르메르디앙 서울 호텔에서「2019년 스팀(STEAM) 교육 성과발표회」를 개최한다. 스팀(STEAM) 교육이란? Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics의 약칭으로, 과학기술에 대한 학생의 흥미와 이해를 높이고, 과학기술 기반 융합적 사고력과 실생활 문제해결력을 배양하는 교육 o과제(프로젝트)에 기반한 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등 교과 간의 융합적 교육 ※ (예시) ‘미래 자동차 만들기’라는 주제(문제)에 대해 과학, 기술, 공학, 미술 분야의 지식과 개념 적용 - (과학) 자동차 배기가스와 미세먼지에 대해 알아보기, (기술) 자동차에 필요한 각종 장치 구현해보기, (미술) 자동차 디자인하기, (공학) 환경친화적인 자동차 상용화 방안 탐색하기 ㅇ 이번 행사는 올해 스팀 교육 주요 성과와 다양한 연
아세안 한국어 말하기대회, 한국어 교육의 미래를 열다 ◈ 「제1회 아세안 중등학생 및 대학생 한국어 말하기대회」 시상식 개최 ◈ 아세안 10개국, 중.고.대학생 참가하여 말하기경연과 문화공연 발표 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 11월 26일(화)에 한·아세안 특별정상회의 부대행사로「제1회 아세안 중등학생 및 대학생 한국어 말하기대회(이하 한국어 말하기 대회)」시상식을 개최한다. ※ 주최 : 교육부 / 주관 : 태국한국교육원·국제한국어교육재단 ※ 한국어 말하기대회 예선 및 본선 : 2019년 11월 23일(토) / 인천 하나글로벌캠퍼스 ㅇ 한국어 말하기 대회는 지난 9월 교육부가 주최한 「태국 중등학생 및 대학생 한국어 말하기대회」를 아세안 전역으로 넓혀 한국어교육의 성과를 공유하는 장으로 마련한 것이다.
장애학생의 진로탐색, 일자리 참여의 기회를 넓힌다 장애학생 진로직업교육 활성화 방안(2020년~2022년) ◈ 초중고 ‘진로인식-탐색-설계’ 교육, 학교로 ‘찾아가는 직업탐색 프로그램’도 ◈ 진로전담교사 의무 배치, 졸업 후 현장실습-취업-사후관리까지 통합 지원 ◈ 진학.취업 등 사회참여비율 2018년 56.3%에서 2022년 80% 목표 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 장애학생의 사회 참여와 꿈 실현을 위한 ‘장애학생 진로.직업교육 활성화 방안’을 11월 21일(목) 발표했다. ㅇ 이번 방안에는 중등과정을 운영하는 모든 특수학교에 진로전담교사를 배치하고, 관계부처 협업으로 장애학생의 취업을 위한 실습과 취업 지원을 한 곳에서 받을 수 있는 시스템 구축 등이 담겨있다. ㅇ 이를 통해, 학생은 자신의 적성과 흥미에 기반한 진로.직업교육을 받을 수 있고, 졸업 이후 학부모가 자녀의 취업을 위해 직접 찾아다니는 불편이 해소될 것으로 기대된다. □ 2020년부터 2022년까지 추진될 ‘장애학생 진로.직업교육 활성화 방안’의 주요 내용은 다음과 같다.