원장님들의 질문으로 진행되는 학관노 실마리 질문 내용 문법, 리딩, 스피킹 중 어떤 것을 중점으로 티칭하시나요? 2023.1.6 학관노 실마리 다시보기 https://bit.ly/3ZLDBcI
2023 한-경제협력개발기구(OECD) 국제세미나 개최 - 학습자의 삶과 연계한 교육을 위한 논의의 장 마련 - 주요 내용 □ ‘학습자의 삶과 연계한 교육’을 주제로 「2022 개정 교육과정과 지향점」, 「소단위 학위과정(마이크로·나노 디그리): 고등교육 혁신 방안」논의 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)와 한국교육개발원(원장 류방란)은 1월 13일(금) ‘학습자의 삶과 연계한 교육’을 주제로「2023 한-경제협력개발기구(OECD) 국제세미나」를 온라인으로 개최한다. ㅇ ‘한-경제협력개발기구(OECD) 국제세미나’는 4차 산업혁명, 인구구조 변화 등 사회적 환경 변화와 요구에 대응하여 최신 교육 동향을 탐색하고, 교육적·사회적 도전과제에 대한 해결 방안을 국제사회와 공동으로 모색하기 위한 목적으로 매년 개최되고 있다. ㅇ 이번 세미나에서는 변화하는 사회 환경에 대응하기 위하여 생애 전반에 걸친 학습 및 미래 역량 지원의 필요성을 강조하는 OECD 등 국제사회에서의 요구를 반영하여 ‘학습자의 삶과 연계한 교육’을 주제로 정하였고, 최근 확정·발표된 ‘2022 개정 교육과정’과 대학과 노동시장을 잇는 ‘소단위 학위과정(마이크로·나노 디그리)’에 대해 논의한
저 원장님은 어쩌다 학원을 시작하셨을까? 저 원장님은 어떤 교육철학을 가지고 아이들을 가르칠까? 다른 학원을 살짝 엿보는 시간 학관노 인터뷰 이번에는 광진구 구의동에서 베스트최현숙학원을 운영하시는 최현숙 원장님을 인터뷰했습니다.
전문대학, 전문기술인재 양성과 산업·지역사회 발전에 앞장서다! - 2022 전문대학 혁신지원사업 성과확산 토론회(포럼) 개최- 주요 내용 □ 전문대학의 교육, 산학협력 등 영역별 우수 혁신성과 사례 44건을 공유·확산하고 전문대학 혁신지원사업 성과 강화 지원 □ 주제발표와 권역별 간담회를 통해 전문대학과 고등직업교육 발전 방안을 논의하고 대학주도의 혁신 원동력 강화 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)와 한국연구재단(이사장 이광복)은 ‘2022 전문대학 혁신사업 성과확산 토론회(포럼)’를 1월 17일(화)부터 1월 18일(수)까지 호텔인터불고 대구에서 개최한다. ㅇ 이번 성과확산 토론회(포럼)는 각 전문대학의 2022년 혁신지원사업 운영 성과(교육혁신, 산학협력 혁신, 기타 혁신)를 공유·확산하기 위해 마련되었다.
「제3차 2028 대입개편 전문가 토론회(포럼)」 개최 - 현행 대학수학능력시험의 운영 현황 진단 및 쟁점 논의 - 주요 내용 □ ‘현행 수능의 운영 현황 및 쟁점’을 주제로 2028 대입개편 관련 쟁점별 전문가 논의 및 현장 의견수렴 □ 대입개편에 관심 있는 누구나 온오프라인으로 참여 가능 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 한국대학교육협의회(회장 홍원화)와 함께 「제3차 2028 대입개편 전문가 토론회(포럼)」를 1월 17일(화), 서강대학교에서 개최한다. ※ 제1차 전문가 토론회(2022.10.24.) : (주제) ‘최근의 대입 개편의 성과와 효과’제2차 전문가 토론회(2022.11.29.) : (주제) ‘수시 전형의 운영 현황 및 평가’ ㅇ 이번 전문가 토론회(포럼)는 온오프라인으로 진행되며, 대입개편에 관심 있는 누구나 참여 가능하다. ※ 한국대학교육협의회 유튜브 채널(대학어디가TV)을 통해 생중계
‘이제는 학생에 맞춰 지원한다!’ 학생맞춤통합지원 역량 강화 추진 - 2023년 학생맞춤통합지원 역량 강화 시범연수(교육청) 실시 - 주요 내용 □ 문제해결형 사례연수, 학생 중심 통합 지원 우수교육지원청 사례 공유 □ 시도교육청과 교육지원청이 함께 2023년 시범교육지원청 운영 계획 모색 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)와 한국교육개발원(원장 류방란)은 2023년 학생맞춤통합지원 체계 구축을 위해 17개 시도교육청 및 19개 교육지원청을 대상으로 2023년 1월 12일(목)부터 13일(금)까지 이틀간 곤지암 리조트에서 역량 강화 연수를 실시한다. □ 교육부는 국정과제인 ‘국가교육책임제 강화로 교육격차 해소’를 실현하기 위해 지난해 12월 28일, 사회관계장관회의에서 ‘학생맞춤통합지원 체계 구축 방안’을 발표했다. ㅇ 이에 따라 현행 사업별 분절적인 학생지원 시스템을 ‘조기 발굴-맞춤형 지원-지역 및 정보 연계’를 통해 모든 학생의 전인적 성장을 위한 학생 맞춤형 지원 플랫폼 체제 개편을 추진하고 있다. ㅇ 아울러, ’23년 상반기부터 9개 시도교육청, 23개 교육지원청을 대상으로 농어촌학교 문화예술교육 지원사업을 신규로 실시하여 지역별 편차 해소를
“1관은 저학년, 영어를 처음 시작하는 학생을 위한 프로그램으로 이미 지역에 잘 자리 잡고 있었습니다. 아이들 실력이 향상되면서, 어학과 상급학교 내신이라는 두 목표를 모두 달성할 수 있는 프로그램이 필요했어요. 1관에서 즐겁게 학습했다면, 2관에서는 본격적으로 속도를 내서 학습에 집중하길 원했습니다. 정말 많은 영어 프랜차이즈가 있지만, 학습 열기가 가장 뜨거운 대치동! 대치동에서 검증된 방대한 노하우를 우리 학원에 이식해서 1관에서 학습법이 맞다는 것도 검증해 보이고 싶었습니다. AI펜덕스 선순환 학습구조, 즉 대치동 원어민 영상으로 예습하고 학원에서 대면 수업을 하고, AI Speaking으로 복습하면서 2관 확장을 성공시킬 수 있었습니다. 이제는 아이들이 '꿈'을 꿉니다. 2관은 언제 가요? 2관에 가면 본인이 레벨업 된다는 것을 알고 그것이 동기부여가 되고, 자연스럽게 학원의 분위기, '문화'가 형성되었습니다. 고학년, 고레벨의 이탈이 사라진 거죠. AI 펜덕스 1년, 원생 수가 두 배로 늘면서 검증 작업은 끝났습니다. 이제는 더 많은 아이들에게 1, 2관 선순환 구조를 경험하게 해주고 싶어요.” --- 1관으로 이미 지역에서 소비자의 신뢰를 두텁게
저 원장님은 어쩌다 학원을 시작하셨을까? 저 원장님은 어떤 교육철학을 가지고 아이들을 가르칠까? 다른 학원을 살짝 엿보는 시간 학관노 인터뷰 이번에는 광진구 구의동에서 베스트최현숙학원을 운영하시는 최현숙 원장님을 인터뷰했습니다.