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[무료] 위기로 가득한 교육시장, IB교육에서 솔루션을 찾아라!(시초 1기 공개강연) - 한수위 소장님

(시초 1기 공개강연 : 한수위 소장님)



​[무료] 위기로 가득한 교육시장, IB교육에서 솔루션을 찾아라!

(시초 1기 공개강연 : 한수위 소장님)



 

 

▪ 주관 : 학관노 시초과정(시스템 초연결과정)

▪ 강사 : 한수위 소장님

▪ 일정 : 2.4(화) 오전 10:10-12:00

▪ 진행 : 온라인 줌

▪ 교육비 : 무료(제공자료 없음)


[신청하기]

* 신청시 전화번호 정확히 입력해주세요!

▪일정 : 2.4(화) 오전 10:10-12:00

▪신청하기 : https://bit.ly/4hkswrj

 

* 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.

* 온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자 안내됩니다.

▪참가자 제외

1. 학원장이 아닌 업체 관계자

2. 타학원 커뮤니티 운영진 및 강의자

 

 

​[강사인사말]

 

​안녕하세요, 한수위입니다.

 

현재 교육시장은 전례 없는 위기 속에 있습니다.

AI 인공지능의 발전은 우리의 일자리를 위협하고 있으며,

전문가들은 의사, 변호사, 회계사와 같은 고소득 고급 직종들이 먼저 소멸할 것이라고 예측합니다.

 

이러한 상황에서 우리 아이들이 AI와의 경쟁에서 살아남기 위한 역량을 키우는 것이

교육의 최우선 과제가 되어야 합니다.

 

하지만 현재의 교육 시스템은 이러한 요구에 미치지 못하고 있습니다.

학령인구 감소, 학원 교육 대체 상품의 난립, 까다로운 고객 니즈 등 수많은 위기 요인이 존재합니다.

하지만 그보다 더 큰 위기는 AI가 우리의 삶에 미치는 영향이 빠르게 변화하고 있다는 점입니다.

 

OECD 선진국들은 이러한 변화에 발맞추어

미래인재 양성을 위한 교육 방식을 혁신하고 있습니다.

 

다행스러운 것은 우리나라에서도 17개 시도 교육청 중

11개 교육청 교육감들이 IB교육을 도입해 교육 혁신을 주도하며 큰 변화를 이끌고 있습니다.

 

공교육에서 발빠르게 IB교육을 도입하는 것은

우리 학원에게는 기회일까요 아니면 위기일까요?

 

제가 보기에는 쓰나미와 같이 몰려올 위기 상황입니다.

 

그럼에도 불구하고 늘 위기 속에서 기회가 공존합니다.

이번 교육강연은 교육사업이 직면한 위기를 극복하고

새로운 기회를 포착하기 위한 전략을 공유하는 시간으로 준비했습니다.


[추천대상]

 

특별히 아래 세 가지 사항에 공감하시는 분들께서는 큰 도움이 됩니다.

 

1. 교육시장이 마주할 위기에 대한 현실을 인식하고,

돌파구를 찾아 고민하고 계신 분.

 

2. 위기를 극복할 새로운 해결책을 찾고,

지역을 대표하는 학원으로 성장할 준비가 되어 있는 분.

 

3. AI와 일자리 경쟁에서 살아남는

미래 인재의 역량을 키우기 위한 교육 철학을 가지고 계신 분.


[교육목차]

 

​Part1. 교육시장 위기요인 분석, 왜 교육개혁이 시급한가?

​Part2. 위기를 돌파할 대안 제시 - IB교육을 벤치마킹하여 KB교육 모형을 만든다!

​Part3. 교육성과를 만드는 IB교육 현장적용 사례 소개.

​Part4. 그래서, 어쩌라고? 위기로 가득한 교육시장, IB교육 현장적용 솔루션 제시.

​Part5. Q&A

 

여러분의 참여가 교육의 미래를 바꿀 수 있습니다. 지금 바로 신청해 주세요!


[신청하기]

* 신청시 전화번호 정확히 입력해주세요!

▪일정 : 2.4(화) 오전 10:10-12:00

▪신청하기 : https://bit.ly/4hkswrj

 

* 크롬브라우저 또는 모바일로 신청가능합니다.

* 온라인 설명회 안내는 신청자에게 따로 문자 안내됩니다.

▪참가자 제외

1. 학원장이 아닌 업체 관계자

2. 타학원 커뮤니티 운영진 및 강의자


☞ 자주 하시는 질문 & 답변 모음

https://bit.ly/3oDLrEX





교육뉴스

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교권 약화, 악성 민원까지… 흔들리는 학교 현장
제주의 한 중학교에서는 학생을 지도하던 교사가 학부모 민원에 지속적으로 시달리다 극심한 스트레스를 호소한 끝에 사망한 사건이 알려지며 큰 충격을 주었다. 학교 현장에서는 “흡연, 지각, 성희롱 문제처럼 명백한 생활지도를 해도 ‘아동학대’라는 민원이 접수된다”며 어려움을 토로하고 있다.출처: MBC 뉴스데스크(2025.11) 문제는 이러한 상황이 단지 한 학교의 사례에 그치지 않는다는 점이다. 일부 지역에서는 학생 생활지도나 수업 규칙 안내만 해도 곧바로 민원으로 연결되는 일이 반복되고 있다. 실제로 교권 보호 장치가 마련돼 있음에도, 악성 민원에 대한 실질적 처벌은 거의 이뤄지지 않아 교사들은 “교육 활동 자체가 위축되고 있다”고 호소한다. 이러한 교권 약화는 직접적으로 학생들의 학습권에도 영향을 준다. 수업 분위기가 흔들리거나 교사가 지도에 주저하게 되면, 학습 집중도는 떨어지고 학교 생활 안정성도 저하된다. 여러 교사들은 “학교가 교육에 집중하기 위해서는 학부모·학생·교사가 서로 역할을 존중하는 문화가 필요하다”고 강조한다. 교육계는 악성 민원에 대한 명확한 기준과 보호 체계를 강화해야 한다는 목소리를 높이고 있으며, 교육부도 관련 대책을 검토하고 있다.


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