행정직원이 잘 정착하도록 처음부터 잘 지도해줄 방법이 있을까요? 강사관리쪽만 해 봐서 행정직원 쪽은 무엇부터 진행해주면 직원 입장에서 편하게 일을 잘 진행 할 수 있을까요? 모두가 만족하는 업무분장은 사실상 불가능에 가까운 것 같은데요 어떻게 업무를 배정해야 직원들이 거부감 없이 받아들일 수 있을지 영상을 통해서 확인하세요~
2020년 인문사회분야 학술지원사업 신규 과제 선정 결과(7.1.자) 발표 ◈ 인문사회 학술연구 및 인문학 진흥을 위한 개인·공동 연구, 인문도시 신규과제 선정 발표 ◈ 학문후속세대의 안정적 연구 환경 조성을 위한 인문사회학술연구교수(A유형) 지원사업 297개 과제 신규 선정 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 노정혜)은 6월 23일(화), ‘2020년 인문사회분야 학술 지원사업 신규과제(7.1.자 연구개시) 선정 결과’를 발표하였다. ㅇ ‘인문사회분야 학술지원사업’은 인문사회분야 연구자들의 창의적 지식 창출을 견인하고 학술연구의 균형적 발전을 유도하기 위해 교육부가 1963년부터 추진해온 사업이다. ㅇ 이번 선정결과(7.1.자 연구개시)에는 학문후속세대 지원을 강화하기 위한 인문사회학술연구교수 지원사업(A유형)을 비롯하여 6개 사업에서 총 1,073개 과제가 포함되었다. □ 인문사회학술연구교수 지원사업은 ‘인문사회 학술생태계 활성화 방안’*의 하나로 새롭게 기획하여 최초로 과제를 선정한 학술지원사업이다. * 교육부, 과학기술정보통신부, 문화체육관광부 합동 보도자료(2019.4.5.) ㅇ 이 사업은 창의적.도전적이고 연구력이 높은
코로나 사태로 인해 현재 고3 학생들은 1학기의 활동이 정상적으로 이뤄지지 못한 상황인데요 그러면 고3 1학기 활동이 정상적으로 기록된 재수생이 2021학년도 입시에서 더 유리하지 않을까요? 그래서 대학별로 이런 상황에 맞게 입시를 조금 조정한다고 하는데 자세한 내용은 영상을 통해 확인해보세요~
◈ 수도권 지역 93.5%의 학교에서 강화된 밀집도 최소화 조치 이행 ※ 농어촌지역, 소규모학교를 제외한 대부분 학교에서 밀집도 최소화 조치 이행 ◈ 등교·원격수업을 병행하는 새로운 학교·교육 환경에 따른 평가부담 완화, 등교 중지 학생 학습결손 최소화, 가정학습 활용 등 제도 개선 □ 교육부(유은혜 부총리 겸 교육부 장관)는 수도권(서울, 경기, 인천) 지역 강화된 밀집도 최소화 조치 현황을 발표하면서, 학습과 방역이 조화되도록 원격수업과 등교수업을 병행하는 새로운 학교 환경에서의 교육지원 방안을 마련하였다고 밝혔다. ㅇ 앞서, 교육부는 등교수업의 순차적 개시 이후, 수도권 지역 중심으로 발생한 지역감염에 대응하기 위해 마련된 정부 차원의 ‘수도권 지역 대상 강화된 방역 조치’(5.28.)와 연계하여 ‘수도권 지역 대상, 강화된 학교 밀집도 최소화 조치*’를 시행한 바 있다. * 수도권 지역 고교 학생 2/3이하 등교, 유·초·중·특 학생 1/3이하 등교 원칙 ㅇ 이번 발표에서는 원격수업과 등교수업의 병행으로 인해 학생의 평가 부담이 가중될 수 있으므로 제도개선 등을 통해 평가 부담을 완화하는 한편, 의심 증상 발생, 자가격리 등으로 등교하지 않는 학생들이
가끔 어머님과 상담하다가 힘들거나 짜증날 때가 있는데 개인별 학부모 상담은 얼마나 자주, 어느 수준까지 해야하나요? 단체 간담회가 힘들어서 간담회 자료를 1:1 상담으로 활용하려 합니다 개별상담을 할 때 주의할 점이 있나요? 이번 영상에서는 상담과 1:1 간담회에 대해 다뤄봤습니다
학년마다 초점을 맞추는 과목이 다르다보니 이런 점이 고민될 것 같습니다~ 우리 학원의 시간표를 다른 학원과 맞게 조율해야 학원생이 늘어날까? 다른 학원보다 수업회수를 높여서 확실하게 성과를 내서 학생들을 모집해야 할까? 학원이 처한 상황마다 다르겠지만 원장님의 결정으로 학원이 성장할 수도 그러지 못할 수도 있습니다 이 영상이 원장님의 고민에 도움이 되었으면 좋겠습니다^^
학부모.농업인.급식업계의 어려움 해소를 위해 초중고 학생 가정에 농산물 꾸러미 지원 ◈ 학생 499만 명 수혜, 3.7만 톤 지역농산물 소비 전망 ◈ 시도교육청 및 지자체의 적극적인 참여로 채소, 과일, 쌀 등 다양한 방식으로 지원 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 농림축산식품부(장관 김현수, 이하 농식품부)는 학교급식의 중단으로 인해 학부모, 농가 및 급식업체의 부담이 증가함에 따라 시도교육청·지자체와 협력하여 ‘학생 가정 농산물꾸러미 지원사업(이하 꾸러미사업)’을 추진 중이다. ㅇ 지역별 학교급식 예산을 통한 ‘학생 가정 농산물꾸러미’ 공급 추진계획이 당정협의*를 통해 확정 및 발표됨에 따라 이 사업을 본격적으로 추진하게 되었다. * 교육부, 농식품부, 서울?경기도 및 교육청, 더불어민주당(2020.4.27.) □ 교육부는 학교급식 법령에 근거한 급식비 잔여 예산을 이 사업에 사용할 수 있도록 선제적으로 규제를 완화하고 농식품부와 공동으로 시행지침을 마련하여 전 시도교육청·지자체에 배포하였다. ㅇ 이에 농식품부는 현장지원단을 구성하여 지역별 애로해소를 지원하고, 공급 농산물의 품질.위생 점검을 추진하고 있다. □ 꾸러미사업에 여러 시도교육청·지자
온라인 수업으로 워크북을 배송했는데 이런 서비스를 학원에서도 똑같이 제공해야 할까요? 비대면 수업이 늘고 있습니다 학원에서도 교재나 워크북을 비대면으로 발송해드리면 좋을까요?