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				보도자료 2019. 12. 27.(금) 배포
보도일	2019. 12. 30.(월) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다 인터넷·방송·통신 12. 29.(일) 09:00 이후 보도 가능
담당과	교육국제화담당관		담당자	사무관 주무관	오은경 이경민	(☎ 044-203-6766) (☎ 044-203-6537)
2020년 국제협력선도대학 신규 사업단 선정 결과 발표

◈ 2020년 국제협력선도대학 육성·지원사업 신규사업단(6개 대학) 선정

◈ 제3주기(’20~’23년) 국제협력선도대학 육성·지원사업 추진 예정

□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 노정혜)은 2020년 국제협력선도대학 육성·지원사업의 신규 사업단으로 공주대, 덕성여대, 서울과기대, 성균관대, 인제대, 한양대(가나다 순)를 최종 선정하였다.

ㅇ 국제협력선도대학 육성·지원 사업은 국내 대학이 개발도상국가 대학이 필요로 하는 학과(단과대학) 신설 또는 리모델링, 교수역량 강화, 수원국 지역사회 개발 프로그램 운영 등을 지원하는 사업이다.

ㅇ 이번 2020년 신규 사업단 선정은 공모를 통해 지원한 국내 21개 대학에 대해 전문가와 원조 전문기관 관계자로 구성된 위원회의 심사를 거쳐 이루어졌다.

	< 국제협력선도대학 육성․지원사업 >
○ (목표) 국내 우수 고등교육시스템의 해외 진출 지원을 위해 국내 대학이 개도국 대학 내 학과 개설 및 교육과정 개선을 추진할 수 있도록 지원 ○ (지원 내용) 사업기간: 총 7년(’20년 사업단 기준)/ 연간 1~4억원 지원 ○ (주요 내용) - (필수) 학과 구축 또는 리모델링 지원 프로그램 추진 및 인적·물적자원 제공 - (자율) 대학별로 지원 학과 관련 분야에서 지역 사회에 기여할 수 있는 프로그램 개발

□ 교육부의 대표적인 고등교육 공적개발원조(ODA)인 국제협력선도대학 육성·지원 사업은 2012년 이화여대, 포항공대를 시작으로 올해 기준(누적) 총 15개 대학이 13개 국가에서 현지 정부의 적극적인 관심과 협조 속에 사업이 추진되고 있다. [붙임] 참조

ㅇ 현재 이 사업을 운영 중인 고려대는 우즈베키스탄의 환경 문제에 집중하여 타슈켄트 의대의 ‘환경보건과학과’ 교육역량을 강화하고, 지역 환경보건 모니터링 연구와 공무원 대상 워크숍 실시를 지원하고 있다.

ㅇ 그리고, 서강대는 현지의 수요에 맞추어 인도네시아 사나타다르마대 화학교육과 신설을 지원하여 현지 고등교육부의 높은 관심과 협력대학의 자체 투자를 이끌어 내었으며,

- 이는 교육분야 공적개발원조에 있어 협력대학의 자립과 지속가능성을 확보한 우수사례로 평가된다.

ㅇ 이외에, 포항공대의 에티오피아 아다마 대학에 에티오피아 최초 재료공학과 신설 지원, 인제대의 스리랑카 국립간호대의 교육과정 개편(3년제→4년제) 지원 등이 이루어졌다.

<고려대-타슈켄트 의대 간 MOU 체결식>	<사나타다르마대 과학교육관 준공식>

□ 이번에 선정된 신규 사업단 6개 대학은 3주기 사업 기본계획(2020년~2023년)에 따라 현지 컨설팅과 중간 평가를 거쳐 앞으로 7년간 연간 1~4억 원의 예산을 지원 받을 예정이다.

ㅇ 또한, 이번에 선정된 사업단의 협력국가로 중남미 국가에서 처음으로 페루가 포함되고, 신남방국가 2개(캄보디아, 라오스), 몽골, 스리랑카, 탄자니아로 대륙별로 고르게 구성된 것이 특징이다.

□ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “개발도상국에 우리의 우수한 고등교육 시스템을 지원하는 국제협력선도대학 육성·지원 사업으로 국제 사회에 우리 교육의 성과를 나누고 교육을 통해 가난을 벗어난 우리의 경험을 함께 할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”라고 말했다.

[붙임] 1. 국제협력 선도대학 육성․지원사업 개요

2. 국제협력 선도대학 사업단 현황(’20년 기준)

붙임 1		국제협력 선도대학 육성·지원 사업 개요

□ 사업 목적

ㅇ 현지 수요를 반영한 고등교육역량강화 및 지역사회 개발 프로그램 추진을 통해 수원국의 지속가능한 발전 지원

□ 사업 개요

ㅇ 대학 학과(또는 단과대학) 구축 및 개선 지원

ㅇ 지역사회 개발 프로그램 개발 및 운영 지원

- 수원국 대학 지원 분야와 연계하여 지역사회 발전에 기여할 수 있는 다양한 프로그램 개발 및 운영

ㅇ 현지 교육부와의 협력을 통해 수원국 고등교육제도 개선 및 역량 강화 지원

□ 2020년 사업단 및 지원 내용

구분	국내대학	협력대학	비고
신규 (6개)	공주대	몽골 과학기술대	▪1차년도 사업비 1억 지원
	덕성여대	캄보디아 왕립농과대
	서울과기대	페루 국립공과대
	성균관대	스리랑카 스리자와르데네푸라대
	인제대(확산형)	라오스 국립보건대
	한양대	탄자니아 아루샤 공과대
계속 (6개)	배재대	라오스 수파누봉대	▪연차평가 실시결과에 따라 사업단별 사업비 차등지원
	전북대	미얀마 다곤대
	조선대	몽골 민족대
	연세대	가나 유하스대
	서울대	미얀마 만달레이치과대
	진주교대	네팔 카트만두대
후속 (3개)	고려대	우즈베키스탄 타슈켄트의대	▪최종평가 결과에 따라 후속지원 규모 결정 ▪사업단별 1억 내외, 최대 2년
	서강대	인도네시아 사나타다르마대
	한국기술교육대	이집트 아슈트대

□ 향후 계획

ㅇ 기존 사업단 계속 지원 및 성과관리 지속 추진

ㅇ ’21년 신규 사업단 선정 공고 예정

붙임 2		국제협력 선도대학 사업단 현황(’20년 기준)

구분	국내대학	대상국가	운영 프로그램
2012 선정	이화여대 *사업종료	캄보디아 (프놈펜 대학)	필수	▪사회복지 석사학위 과정 교과과정 개편 ▪한국어과 교과과정 개편 및 석사학위 개설 ▪환경학과 교육 개선
			자율	▪모두를 위한 교육: 이화사회복지센터 지원 -아동 및 가정지원 서비스, 청소년 한국어 교육
			기관자율	▪캄보디아 개발연구소(CDI) 설립
	포항공대 컨소시엄 *사업종료	에티오피아 (아다마대학)	필수	▪(포항공대) 재료공학과 신설
			자율	▪(부산교대) 수학, 과학 교사역량 강화(지역사회 기여)
2013 선정	인제대 *사업종료	스리랑카 (국립 간호학교)	필수	▪간호교육과정 리모델링(3년제-> 4년제 대학) ▪교수진 역량 강화교육
			자율	▪지역보건의료 역량강화 프로그램 - 학교보건, 모자보건 프로그램 개설 ▪의료정보시스템 확산 프로그램
	영남대 *사업종료	필리핀 (엔드런 칼리지)	필수	▪새마을경제개발학과 신설
			자율	▪교수지원 프로그램 -교수파견, 교수역량강화, 교수법지원, 워크숍개최 ▪영남대-엔드런칼리지 연계프로그램 지원 -진학연계, 방문연수, 자원봉사 프로그램 지원
2014 선정	가천대 *후속지원	베트남 (국립후에대)	필수	▪간호대학 실무중심 간호교육 역량 강화 ▪정보화교육환경 구축 ▪응급의료교육시스템 구축
			자율	▪지역사회 보건교육
	창원대 *사업종료	네팔 (트리부번대)	필수	▪특수교육학과 신설 ▪특수교육학과 석사과정 신설 ▪특수교사 단기양성과정 운영
			자율	▪기초교육 프로그램 개발 -방과 후 교실, 장애이해교육프로그램 등
2016 선정	고려대 *후속지원	우즈베키스탄 (타슈켄트의대)	필수	▪환경보건과학과 교육역량 강화 -교육과정개발, 실습기자재지원, 전문가파견, 초청연수 등
			자율	▪타슈켄트 지역 환경보건 모니터링 연구 및 공무원 대상 워크숍 개최
	서강대 *후속지원	인도네시아 (사나타 다르마대)	필수	▪화학교육학과 신설 - 교수요원양성, 교육과정개발, 기자재지원, 실험실 구축 등
			자율	▪과학센터 설립․운영 - 과학교사 재교육 - 지역 중․고등학교 과학교육 지원
	한국기술 교육대 *후속지원	이집트 (아슈트대)	필수	▪기계 및 전기공학 학과별 교과과정 개편 ▪실험실습교재 및 강의자료 개발
			자율	▪실험실습실 신설 및 기자재 제공 ▪애로기술 해결을 위한 산학협력 및 교수역량 강화 ▪기업체 애로기술 인력 프로그램 운영 - 기술직원 재교육 - 학생 인턴십
2017 선정	배재대	라오스 (수파노봉대)	필수	▪라오스 수파노봉대학교 재료공학과 신설 - 재료공학과 교과과정 확립 및 현지 강의 - 실험실 구축 및 장비, 기자재 지원 - 졸업예정자 실습교육 - 교수요원 양성 및 재교육
			자율	▪지역 커뮤니티 교육 인프라 구축 - 지역주민을 위한 천연재료개발 프로그램
	연세대	가나 (유하스대)	필수	▪유하스대학 보건의료 교육역량 강화 - 교수요원 역량 강화 - 교육과정 개편 - 지역사회 보건의료 실습 교육과정 보완
			자율	▪지역보건사업 운영 지원 - 지역사회 보건인력의 지역사회 보건 서비스제공
	전북대	미얀마 (다곤대)	필수	▪다곤대 식물학과 교육 역량 강화 - 교과과정 개편 - 교육여건개선 및 학습역량 강화 - 교수요원 양성 및 역량 강화 ▪다곤대 식물학과 연구개발 역량 강화 - 연구·개발 인프라 개선 - 유용식물자원센터 설치 및 운영
			자율	▪지역사회 대상 유용 식물자원 보존․활용기술보급 - 교육 및 기술지도 - 산업화 지원
	조선대	몽골 (몽골민족대)	필수	▪몽골 간호학 교육 역량 강화 - 간호학과 성과중심 교육과정 도입 및 운영 - 교수진의 교육 및 연구 역량 강화 - 교육 인프라 확충
			자율	▪취약계층 돌봄 지원 사업 - 말기 암환자 가족 돌봄 지원
2019 선정	서울대	미얀마 (미얀마치과대, 만달레이)	필수	▪미얀마 치과대학 교육역량 강화 - 치과대학 임상실습 역량 강화 - 우수인재 양성 및 교수요원 역량 강화 - 치과방사선과 개선 및 성과기반 커리큘럼 운영
			자율	▪지역사회 구강보건사업 프로그램 - 구강보건 전문가 교육
	진주교대	네팔 (카트만두대)	필수	▪네팔 카트만두대학교 교육학과 개선 - 기초교육 심화과정 설치 및 운영 역량 강화 - 교수역량 강화 지원 및 강의 콘텐츠 개발 - 예비교사 역량 강화 프로그램 - 초등교육지원센터 지원 및 운영 역량 강화
			자율	▪지역사회 교사교육지원 - 지역사회 초등교사 연수 프로그램 - 지역 초등교육 커뮤니티 운영 지원 - 초등교육 실습/봉사 프로그램 개발
2020 선정	공주대	몽골 (몽골과기대)	필수	▪몽골과기대 문화유산 보존과학 교육역량 강화 - 몽골과기대 내 학부과정 및 대학원 과정 설치 - 몽골 문화유산 보존과학 맞춤형 교육프로그램 개발 - 문화재보존과학과 및 문화유산 보존센터 설립
	덕성여대	캄보디아 (캄보디아 왕립농과대)	필수	▪캄보디아 왕립농과대 식품영양학과 개설 - 학과 신설 및 교육프로그램 구축 - 현지 교원 역량 강화 및 교수 파견 교육 지원 - 교수 기자재 및 장비 지원
			자율	▪지역사회 연계 유아 교육프로그램 - 영양지도원 현장교육 훈련 - 유아 대상 영양교육 - 영양 상담소 설치
	서울과기대	페루 (국립공과대)	필수	▪페루 국립공과대 사이버보안학과 개설 - 학과 신설 및 교육과정 개발 - 교수 역량 강화 - 공학인증시스템 구축 및 학사관리 제도 운영 자문
			자율	▪사이버보안 직업교육 프로그램 ▪지역사회 봉사 프로그램 - 사이버보안 및 ICT 기초 교육 등
	성균관대	스리랑카 (스리자와르데네푸라대)	필수	▪스리자와르데네푸라대 의과학과 개설 - 학부 학과 신설 및 운영지원 - 석사학위 교육과정 개발 - 교수역량 강화 지원
			자율	▪지역사회 기여 프로그램 - 지역사회 초중고교생 교육 프로그램 - 학생 연구 활성화 프로그램
	인제대 (확산형)	라오스 (국립보건대)	필수	▪간호교육 역량강화 - 교육과정 리모델링 및 실습교육 개선 - 교수 역량 강화 및 교수 요원 양성 - 간호교육평가체계 개발
			자율	▪지역사회 보건환경 개선 프로그램 - 응급전문간호인력 양성을 위한 단기 연수과정 개설 - 주민 대상 보건위생 교육 및 질병관리 인력 교육 - 의무기록전산화 시스템 구축을 위한 DB 구축 지원
	한양대	탄자니아 (아루샤 공과대)	필수	▪탄자니아 아루샤 공과대 신재생 에너지 활용 공학교육 역량강화 - 메카트로닉스 및 재료공학 융합 학사 교육과정 개발 - 교수 역량 강화 및 교수 요원 양성 - 신재생 에너지 분야 적용 현지 실습 및 창업 교육
			자율	▪신재생 에너지 분야 통한 현지 지역 봉사 프로그램 - 지역 내 신재생 에너지 발전소 설치 협력 및 운영 - 에너지 및 적정기술 활용 소규모 창업 지원