				보도자료
보도일시	2019. 4. 22.(월) 조간 (인터넷․온라인 : 4. 21.(일) 09:00 이후 보도 가능)
배포일시	2019. 4. 19.(금)		대변인실		044-203-6581
담당과	진로교육정책과		담당과장		송은주 (044-203-6993)
			담 당 자		오형석 사무관(044-203-6226) 서나랑 주무관(044-203-6244)
지금 바로 제안하세요, 내일의 진로교육 - 진로교육 현황조사 활용 우수논문 공모전 실시 - - 공공데이터를 적극적으로 개방·활용하여 정책의 현장성 강화 -

□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)가 주최하고 한국직업능력개발원(원장 나영선)이 주관하는 ‘제1회 진로교육 현황조사 활용 우수논문공모전(이하 공모전)’이 4월 23일(화)부터 접수를 시작한다.

ㅇ 교육부는 정부혁신*의 일환으로, 그간의 공급자 중심의 공공데이터 양적 공개 방식에서 전환하여 수요자 중심의 국민의 삶과 밀접한 정보․데이터를 개방하기 위해 이번 공모전을 마련하였다.

* 2019년 정부혁신과제 5-2 국민중심 공공데이터 개방·활용 확대

- 기존에는 진로교육 현황 조사의 분석 보고서만을 공개하였으나, 올해부터 마이크로데이터*까지 공개하여 국민이 보다 깊게 정책에 참여할 수 있게 하였다.

* 통계표 작성 등에 사용되는 기초자료로 진로교육 현황조사는 공공데이터 포탈(www.data.go.kr) 및 마이크로데이터 이용센터 포탈(mdis.kostat.go.kr)을 통해 공개

- 이번 공모전을 통해 초·중등 진로교육 현황조사*의 결과를 활용한 우수논문을 공모·선정하여 공공데이터의 활용도를 높이고, 현장의 다양한 정책제안을 받아 정책추진에 활용할 계획이다.

*「진로교육법」 제6조에 근거하여 진로교육과 관련된 인력 및 시설, 프로그램 운영 현황 등을 조사하는 국가승인통계조사

□ 처음 실시되는 이번 공모전에서, 참여자*는 진로교육 현황조사 데이터를 활용하여 실태분석이나 정책 제안 등 진로교육과 관련된 주제에 대하여 자유롭게 제안할 수 있다.

* 대학원생, 교원·교육전문직, 학술전문가(대학교수, 박사학위 소지자, 연구기관 연구가)

ㅇ 개인 또는 팀 단위로 참가 신청을 할 수 있으며, 4월 23일(화)부터 6월 10일(월)까지 연구계획서를 먼저 제출한 후, 9월 26일(목)까지 최종논문을 제출하면 된다.

- 제출된 논문은 심사를 통해 총 9편*의 우수논문이 선정(11월)되고, 선정된 우수논문은 연말에 개최될 ‘2019 진로교육 한마당’ 행사에서 시상과 함께 별도의 자료집으로 발간되어 배포될 예정이다.

* 부총리 겸 교육부장관상 3편, 한국직업능력개발원장상 6편

□  임창빈 교육부 평생미래교육국장은 “미래교육의 핵심은 현장이다. 현장의 학생, 교원, 학술전문가가 충분히 납득하고 공감할 수 있는 정책이 곧 교육혁신으로 이어진다.”라며

- “이번 공모전처럼 현장의 교육수요자가 공공정보에 보다 쉽게 접근하고 이를 활용할 수 있는 기회를 점차 늘려 정책의 현장성을 강화하겠다.”라고 밝혔다.

□  교육부는 앞으로도 다양한 교육 분야의 공공데이터를 발굴하고 개방을 확대하여 데이터의 활용가치를 증대해 나갈 계획이다.

【붙임】2019 진로교육 현황조사 우수논문 공모전 개요 1부

	이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 교육부 진로교육정책과 오형석 사무관(☎044-203-6226), 서나랑 주무관(☎044-203-6244)에게 연락주시기 바랍니다.

붙임1		2019 진로교육 현황조사 우수논문 공모전 개요

□ 대회 목적

ㅇ 진로교육 현황조사 결과를 활용하여 진로교육에 대한 국민의 관심 및 참여도를 제고하고, 현장의 다양한 정책제안 발굴

□ 대회 개요

ㅇ (논문 주제) 진로교육 현황조사 데이터를 활용한 자유주제

※ (예시) 진로교육 실태 분석, 진로교육 현황조사 데이터를 활용한 정책 제안 등

ㅇ (참가자격) 학술전문가, 대학원생, 교사 및 교육 전문직

- 학술전문가 : 대학교수 및 박사학위 소지자 또는 연구기관 연구자

- 대학원생 : 석‧박사과정 재학생

- 교사 및 교육 전문직 : 초‧중등 교원 및 교육 전문직

※ 개인 또는 단체(최대 3명) 형태로 참여 가능

ㅇ (참가 방법) ‘커리어넷’ 누리집(https://www.career.go.kr/) 공지사항에서 관련 양식을 내려 받아 작성 후, 접수기간 내 이메일 제출

ㅇ 추진 일정

- 연구계획서 접수기간 : 2019. 4. 23.(화) ~ 6. 10.(월)

- 논문 접수기간 : 2019. 6. 11,(화) ~ 9. 26.(목)

- 우수논문 선정결과 발표 : 2019. 11월중

- 우수논문 시상 : 2019. 12. 18.(수)

※ 전체 일정은 기관 사정에 따라 변경될 수 있음

ㅇ 시상 내역

구 분	시상(점)	상금
최우수상	교육부장관상 3	각 50만원
우수상	한국직업능력개발원 원장상 6	각 20만원

※ 응모 수준 등에 따라 시상자 수 등 변동 가능

※ 다른 학술지나 공모전 등에 미발표된 논문이어야 하며, 표절 및 모방 시 수상자격 박탈.

ㅇ (접수 및 문의) 한국직업능력개발원 담당자
E-mail : ke1151@krivet.re.kr , Tel : 044-415-3861

붙임2		진로교육 현황조사 대상별 조사 내용 및 문항구성표

□ 대상별 조사 내용

대상	조사내용
학생	학교 진로활동 참여와 만족도 진로교육 프로그램 및 자료 외부 진로활동 진로인식 및 학교생활	진로체험 학부모의 관심 진로계획 요구사항
진로전담교사	진로교육 환경 여건 진로교육 지역사회 협력 진로전담교사의 역량 개발	진로교육 내용 진로교육 프로그램 및 자료 인식 및 요구사항
담임교사	진로교육 인식 진로교육 프로그램 및 자료	진로지도 내용 요구사항
학교 관리자	진로교육 인식 진로교육 지역사회 협력 요구사항	진로교육 정책 만족도 진로전담교사 업무 관련 인식
학부모	학교 진로교육 인식 외부 진로활동 요구사항	학교 진로활동 자녀 진로에 대한 관심

※ 연차별로 조사 내용은 상이할 수 있으며, 세부 조사 내용은 문항구성표 참조.

□ 문항 구성표

ㅇ 학생

영역	내용	2016년			2017년			2018년
		초	중	고	초	중	고	초	중	고
학교 진로활동 참여와 만족도	학교생활･진로활동 만족도	1	1	1	1	1	1	1	1	1
	학교 진로활동별 참여 현황 및 만족도	2	2 2-1	2 2-1	2	2 2-1	2 2-1	2	2	2
	학교 진로활동별 향후 참여 희망	3	3	3	3	3	3	3	3	3
진로체험	진로체험 유형별 참여 현황 및 도움 정도	-	4	4	-	4	4	-	4	4
	진로체험 유형별 향후 참여 희망	-	5	5	-	5	5	-	5	5
	도전(기업가)정신 및 창업체험 참여 및 만족도	-	-	-	-	6	6	-	6	6
	도전정신(창업)에 대한 인식	-	-	-	-	15	15	-	7	7
진로교육 프로그램 및 자료	진로교육 프로그램･자료 사용 현황	-	6	6	-	7	7	-	8	8
	진로교육 프로그램･자료 선호 형태	-	7	7	-	8	8	-	9	9
	진로정보 습득 경로	-	8	8	-	9	9	-	10	10
	진로정보 내용별 필요도	-	9	9	-	10	10	-	11	11
학부모의 관심	부모와의 대화 수준(학교생활, 진로 등)	4	10	10	4	11	11	4	12	12
외부 진로활동	외부 진로활동별 참여 현황 및 만족도	-	-	-	-	-	-	5	13	13
	외부 진로체험 유형별 참여 현황 및 도움 정도	-	-	-	-	-	-	-	14	14
진로계획	학생의 희망 직업과 영향 경로	5 5-1~ 5-5 6	11 11-1~11-6 12	11 11-1~11-7 12	5 5-1~ 5-5-1	12 12-1~ 12-7-1	12 12-1~ 12-8-1	6 6-1~4	15 15-1~6	15 15-1~7
	중학생의 진로계획과 영향 요인	-	13 13-1~13-5	-	-	13 13-1~ 13-4	-	-	16 16-1~2	-
	고등학생의 진로계획과 준비 수준	-	-	13 13-1~ 13-6	-	-	13 13-1~2 13-4~6	-	-	16 16-1~2 16-4~5
	학생의 희망 교육 수준	7	14	14	6	14	14	7	17	17
	창업을 위해 학교의 지원이 필요한 사항	-	-	-	-	-	13-3	-	-	16-3
진로인식 및 학교생활	진로개발역량 수준	8	15	15	7	16	16	8	18	18
	학습 동기	9	16	16	8	17	17	9	19	19
	자기주도학습	10	17	17	9	18	18	10	20	20
	학교생활 태도	11	18	18	10	19	19	-	-	-
	성적	-	19	19	-	-	-	-	-	-
	행복도	12	20	20	11	20	20	-	-	-
요구사항	진로교육 현황조사 만족도	-	-	-	-	-	-	11	21	21

※ 표 안의 번호는 해당 연도 조사지의 문항 번호임.

영역	내용	2016년			2017년			2018년
		초	중	고	초	중	고	초	중	고
진로교육 환경 여건	학교 진로교육 계획 수립	1	1	1	1	1	1	1 1-1~2	1 1-1~2	1 1-1~2
	학교 진로교육 예산 편성	2 2-1~2	2 2-1~2	2 2-1~2	2 2-1~2	2 2-1~3	2 2-1~3	2 2-1~3	2 2-1~3	2 2-1~3
	학교 진로교육 조직 설치	4	3 3-1	3 3-1	4	3 3-1	3 3-1	4	3 3-1	3 3-1
	진로전담교사 지원 전문인력	-	4 4-1 5	4 4-1 5	-	4 4-1 5	4 4-1 5	-	4 4-1	4 4-1
	학교 진로교육 공간 설치	5	6	6	5	6	6	5	5	5
	학교 진로교육 환경 여건의 충분성 인식	6	7	7	6	7	7	-	-	-
	진로전담교사 유무	3	-	-	3	-	-	3	-	-
	진로전담교사의 부장교사 여부	-	-	-	3-1	3-2	3-2	3-1	3-2	3-2
	초등 진로전담교사 연수 이수 여부	-	-	-	3-2	-	-	3-2	-	-
	자유학기제	-	8	-	-	8	-	-	-	-
	진로체험지원센터	-	9	-	-	9	-	-	6	-
진로교육 내용	초등학교의 진로교육 운영 내용	7	-	-	7	-	-	11	-	-
	｢진로와 직업｣ 수업 및 과목 채택	-	10	8	-	10 10-1~2	8 8-1~2	-	7 7-1~2	6 6-1~2
	교과 연계 진로교육	-	11 11-1	9 9-1	8 8-1~2	11 11-1~2	9 9-1~2	6 6-1	8 8-1	7 7-1
	창의적 체험활동 내 진로활동 배당	-	12	10	-	12	10	-	9	8
	진로수업 활성화를 위해 필요한 것	8	13	11	9	13	11	-	-	-
	진로심리검사	9 9-1 10~11	14~17 17-1 18	12~15 15-1 16	10 10-1 11~12	14~17 17-1 18	12~15 15-1 16	7	10 10-1~2	9 9-1~2
	진로상담	12 12-1 13	19~20 20-1 21	17~18 18-1 19	13 13-1 14	19~21	17~19	8 8-1	11~12	10~11
	진로체험	14~16	22~25	20~23	15~16	22~25	20~23	9	13	12
	동아리를 통한 진로교육	-	26 26-1	24 24-1	-	26 26-1	24	-	14	13
	학부모 대상 진로교육	17~18	27~29	25~27	17	27~29	25~27	10	15~16	14~15
	학교 진로교육 활동의 도움 정도	-	30	28	-	30	28	-	-	-
	도전(기업가)정신 함양 및 창업체험교육	-	-	-	-	31~32 32-1 33	29~30 30-1 31	-	17~19	16~18
	초등학교에서 강조할 진로교육 활동	-	-	-	18	-	-	-	-	-
진로교육 지역사회 협력	학교 진로교육협의회 운영	19	31 31-1	29 29-1	19	34 34-1	32 32-1	12	20 20-1	19 19-1
	진로체험처	20	32	30	20	35 35-1~2	33 33-1	13	21	20
<표 계속>
진로교육 지역사회 협력	학교 진로교육 유관기관	21	33	31	21	36	34	-	-	-
	진로교육 지역사회 협력의 도움 정도	22 22-1	34 34-1	32 32-1	22 22-1	37 37-1	35 35-1	-	-	-
진로교육 프로 그램 및 자료	진로교육 프로그램 및 자료 활용 현황	23	35 35-1	33 33-1	23	38 38-1	36 36-1	14	22	21
	진로교육 프로그램 및 자료 선호 형태	24	36	34	24	39	37	15	23	22
	진로교육 프로그램 자료 습득경로	-	-	-	-	-	-	-	24	23
진로전담 교사의 역량 개발	진로전담교사의 전문성 신장	-	37 38-1	35 36-1	-	40 41-1	38 39-1	-	-	-
	진로전담교사의 업무별 중요도 및 수행 수준	25	38	36	25	41	39	16	25	24
	진로전담교사의 부가 업무	25-1	39 39-1	37 37-1	-	42 42-1	40 40-1	-	-	-
인식 및 요구사항	진로전담교사의 업무 만족도	-	40 40-1	38 38-1	-	43	41	-	-	-
	진로교육 정책 및 지원 만족도	-	41	39	-	44	42	-	-	-
	학교 관리자의 진로교육 인식 및 지원 수준	26	42	40	26	45	43	17	26	25
	진로전담교사와 담임교사 간의 연계	-	43	41	-	46	44	-	27	26
	학교 진로교육의 도움 정도	-	44	42	-	47	45	-	-	-
	학교 진로교육 활성화 필요 요소	27	45	43	27	48	46	18	28	27
	학교 진로교육 활성화 및 개선 관련 의견	-	-	-	-	-	-	19	29	28
	진로교육 현황조사 만족도	-	-	-	-	-	-	20	30	29

ㅇ 진로전담교사

※ 표 안의 번호는 해당 연도 조사지의 문항 번호임.

ㅇ 담임교사

영역	내용	2016년	2017년	2018년
		고	중	고
진로교육 인식	학교 진로교육에 대한 인식 수준	1	1	1
	도전(기업가)정신 함양 및 창업체험교육	-	2	2
진로지도 내용	담임교사의 진로교육(지도) 내용	2	3	3
	진로전담교사와의 소통 현황	-	4 4-1	4 4-1
	교과 연계 진로교육 운영 현황	3 3-1	5 5-1~2	5 5-1
	도전(기업가)정신 및 창업체험교육 경험	-	6 6-1	6
진로교육 프로그램 및 자료	진로교육 프로그램･자료 인지 여부	4	7	7
요구사항	담임교사의 진로지도를 위한 지원 요구	5	8	-
	학교 진로교육 활성화 필요 요소	6	9	8
	학교 진로교육 활성화 및 개선 관련 의견	-	-	9
	진로교육 현황조사 만족도	-	-	10

※ 표 안의 번호는 해당 연도 조사지의 문항 번호임.

ㅇ 학교 관리자

영역	내용	2016년			2017년			2018년
		초	중	고	초	중	고	초	중	고
진로교육 인식	학교 진로교육에 대한 인식 수준	1	1	1	1	1	1	1	1	1
	진로교육 프로그램 및 제도 인식	2	2	2	-	-	-	-	-	-
	진로교육 정책의 도움도 인식	3	3	3	2	2	2	2	2	2
	도전(기업가)정신 및 창업체험교육에 대한 인식	-	-	-	3	3	3	3	3	3
진로교육 정책 만족도	교육부･교육청의 진로교육 정책 및 지원	4~5	4~5	4~5	4~5	4~5	4~5	-	-	-
진로교육 지역 사회 협력	진로교육 지역사회 협력 수준	6	6	6	6	6	6	4	4	4
진로전담교사 업무 관련 인식	진로전담교사 업무별 중요도 및 수행 수준	9	7	7	9	7	7	6	5	5
	진로전담교사의 업무량 인식	-	8	8	-	8	8	-	-	-
요구사항	학교 진로교육 활성화 필요 요소	10	10	10	10	10	10	7	7	7
	학교 진로교육 활성화 및 개선 관련 의견	-	-	-	11	11	11	8	8	8
	진로교육 현황조사 만족도	-	-	-	-	-	-	9	9	9

※ 표 안의 번호는 해당 연도 조사지의 문항 번호임.

ㅇ 학부모

영역	내용	2016년						2017년						2018년
		초		중		고		초		중		고		초		중		고
학교 진로교육 인식	학부모의 진로교육 활동별 필요성 인식	-	-		-		1		1		1		1		1		1
학교 진로활동	학교 진로활동별 자녀 참여에 대한 인식	2	3		3		3		4		4		2		3		3
	자녀의 학교생활 및 학교 진로활동 만족도	1	1		1		2		2		2		4		4		4
	자녀 진로 관련 학교 상담 경험과 만족도	4	4		4		5		5		5		5		5		5
	학부모의 학교 진로교육 참여	5	5		5		6		6		6		6		6		6
외부 진로활동	자녀의 외부기관 진로활동	6 6-1~3	6 6-1~3		6 6-1~3		7 7-1~3		7 7-1~3		7 7-1~3		7 7-1~2		7 7-1~2		7 7-1~2
자녀 진로에 대한 관심	자녀와의 대화 수준	7	7		7		8		8		8		8		8		8
	자녀에 대한 기대 교육 수준	8	8		8		9		9		9		9		9		9
	자녀의 희망 직업 인지	9	9		9		10		10		10		-		-		-
	학부모가 희망하는 자녀 직업	10 10-1	10 10-1		10 10-1		11 11-1		11 11-1		11 11-1		-		-		-
	자녀와 학부모의 희망 직업 일치 여부	11	11		11		12		12		12		-		-		-
	자녀 진로 준비 및 지원 관련 어려움	12	12		12		13		13		13		-		-		-
요구사항	진로정보 내용별 필요도	13	13		13		14		14		14		10		10		10
	진로교육 프로그램･자료 사용 및 도움 정도	14	14		14		15		15		15		11		11		11
	진로교육 프로그램･자료 선호 형태	15	15		15		16		16		16		12		12		12
	진로지도역량 강화 필요사항	16	16		16		17		17		17		13		13		13
	진로교육 현황조사 만족도	-	-		-		-		-		-		16		16		16

※ 표 안의 번호는 해당 연도 조사지의 문항 번호임.

※ 기본 인적 사항을 묻는 문항(2018년 14, 15번)은 제외함.